高职院校运动保护与急救课程教学探析

• 作者: 张小凤
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 运动保护 高职院校 急救措施
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 职教幼教
• 页码范围: 890-890
• 页数: 1页
• 字数: 2005字
• 语种: 中文

摘要

自我国成功举办奥运会之后，全国上下兴起了一场狂热运动潮，越来越多的人意识到身体健康才是生活最重要的一点。高等教育不仅仅要为国家培养更多的技术型人才，同时也要注重对大学生身体素质的培养。现阶段各种电子设备和网络技术的不断发展，在给人们生活带来极大便利的同时，也带来了巨大的健康威胁。特别是一些大学生，每天都要花费大量的时间在网络上。这对于他们的身心健康构成了极大威胁。鼓励学生积极参与运动，努力提高他们的身体素质已经成为各个高校领导决策层的共识。运动就有可能会出现运动损伤，面对在运动过程中突然出现的运动损伤，该如何及时进行救治是每一个大学生都需要掌握的一项基本技能。本文主要分析了当前制约高校开展运动保护与急救措施教学的因素，并研究了高校开展相关课程的方式方法，旨在能够提高当前在校大学生的运动保护与急救措施知识水平。

作者信息

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1	张小凤		3	0	0.0	0.0