生成语言学与认知语言学探究

• 作者: 梁琼琳
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 生成语言学 认知语言学 比较分析
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 语言学研究
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: H0-06
• 字数: 2852字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.06.019

摘要

在语言学领域，生成语言学和认知语言学是两种相对立的理论，二者具有不同的理论基础和语言性质，所以在研究方法和研究内容上有所差异，在对语言的描述和限制上也是不同的。经过半个世纪的发展，生成语言学在语言解释转向语言描述上迈出了决定性的一步，导致语言学产生了一场革命。认知语言学的发展是随着语言学而来的，对生成语言学的成功与失败进行了反思和发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁琼琳		25	22	3.0	4.0