阅读式教学在中职语文教学中的运用浅析

• 作者: 胡俊玲
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 中职语文 阅读教学 能力 素养
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 860-860
• 页数: 1页
• 字数: 2060字
• 语种: 中文

摘要

中职语文在于培养学生的阅读与交流能力，在实际的工作和实践中进行有效的表达与交流，进行问题的解决与情感的表达。语文的学习重在字词句和段篇章的学习，而以上内容的学习可以通过阅读进行展开和融入，达到潜移默化和有效运用的目的。教师在实际的教学中应该培养学生良好的阅读习惯，让学生能够在阅读当中进行课文的理解和自我学习，学到知识提升能力和培养素养，能够达到语文教学的基本目标，并且能够在实际的生活中进行有效的运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡俊玲		3	0	0.0	0.0