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摘要:
中等职业教育在教学中遇到最突出的问题就是:以课堂为中心,注重理论知识的认识和掌握,忽视技能的练习和考核。在教学中体现应用性、技能性、实践性,是职业教育的特点。在中专护理教学中,通过调整课程设置和教学计划,增加实践教学的课时比例;加强实验指导教师队伍的建设;开发护理实训教材,改革教学方法和考核评价方式;增强实训基地建设,加强和规范实习教学管理等方法,强化实践教学,对学生动手能力的培养和提高起到了促进作用。
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文献信息
篇名 浅谈护理专业实践教学改革
来源期刊 医学信息 学科
关键词 中等职业教育 护理实践 教学
年,卷(期) 2014,(25) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 临床医学信息学
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号
字数 2018字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敏 黑龙江省林业卫生学校护理学科 186 462 10.0 18.0
2 狄艳波 黑龙江省林业卫生学校护理学科 4 4 1.0 2.0
3 郭伟 黑龙江省林业卫生学校护理学科 54 94 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业教育
护理实践
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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