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摘要:
目的探讨门诊多途径健康教育实施的具体方法和管理的经验。方法回顾我院自2011年3月起对门诊患者开展多途径的健康教育工作的情况,探讨工作的成效和管理上的经验和体会,以提高健康教育的效果。结果多途径健康教育工作的开展是医护人员针对服务对象的生理、心理、社会的适应能力等方面进行的教育,通过对门诊患者进行多途径健康教育提高了他们对疾病的预防意识,减少了疾病的发生和提高了疾病治疗的效果,起到了有病早治、无病早防的作用,具有显著的社会效益和间接的经济效益。结论多途径的健康教育能起到放松患者心情、配合治疗、增强自我保护能力、提高防病意识的作用。
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文献信息
篇名 门诊患者多途径健康教育的实施与探索
来源期刊 医学信息 学科
关键词 门诊患者 多途径 健康教育 实施与探索
年,卷(期) 2014,(25) 所属期刊栏目 医学信息学 -- 临床医学信息学
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 2955字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵立新 11 94 4.0 9.0
2 俞珍 6 58 2.0 6.0
3 金志芳 8 137 2.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
门诊患者
多途径
健康教育
实施与探索
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
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