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如何在新课标的指导下开展数学教学
如何在新课标的指导下开展数学教学
作者:
程红霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
情境
民主
平等
和谐
评价
摘要:
新课标指出:要引导学生自主学习,主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及合作交流的能力。因此,我们要转变教学思想,改革课堂教学方法。在新课标的指引下,努力创设有利于学生发展的教学情境,改善师生间的关系,营造一种和谐、民主、平等的教学氛围,改变传统的评价方法,变单一的教师评价为教师评、学生自评、生生互评、家长评等多种评价手段。
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文献信息
篇名
如何在新课标的指导下开展数学教学
来源期刊
中学课程辅导(教学研究)
学科
关键词
情境
民主
平等
和谐
评价
年,卷(期)
2014,(36)
所属期刊栏目
教学技巧
研究方向
页码范围
100-100,101
页数
2页
分类号
字数
3714字
语种
中文
DOI
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姓名
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程红霞
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中学课程辅导(教学研究)
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
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语种:
chi
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