初中物理课堂教学中如何创设生活化情境

• 作者: 马心蕾
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 初中物理 课堂教学 生活化情境 创设
• 年，卷（期）: 2014,（z1）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 850-850
• 页数: 1页
• 字数: 2080字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改在教学中的进行，对初中物理教学也有了新的要求。由于初中物理的生活性很强，因此，在课堂上，教师要注意培养学生的探究能力和创新精神，注意把理论知识和生活实际相联系，创设生活化的物理情境，激发学生的学习兴趣，并培养学生的学习探究能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马心蕾		1	7	1.0	1.0