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摘要:
物理学科是一门综合性、实践性很强的学科,新课程标准下的中学物理教材明确体现两条编写原则:一是提倡从生活走向物理,从物理走向社会;二是科学探究灵活地贯穿于始终.鉴于此,高中学习阶段开展物理综合实践活动,让学生真正懂得理论联系实际,是教育改革中的亮点.作为物理老师,应积极主动适应新课程改革的要求,积极开发学生的实践能力,注意培养学生的独立性、自主性,引导学生质疑、调查、探究、合作,促进学生主动学习,提升各方面的素质和能力.
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篇名 综合实践活动在物理教学中的开展
来源期刊 教育管理与艺术 学科 物理学
关键词 综合实践活动 物理教学 实践能力 主动学习 新课程标准 新课程改革 物理学科 编写原则
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-125
页数 1页 分类号 O4-4
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1 王伟 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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综合实践活动
物理教学
实践能力
主动学习
新课程标准
新课程改革
物理学科
编写原则
研究起点
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期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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