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摘要:
新课标向所有奋战在一线的教师提出了一个最基本的且最具震撼力的口号:“教育理念的更新”。语文学科既应该是培养语言能力的学科,又应该是培养情感的学科。在教学中,教师应该相信学生的潜能,要努力挖掘学生的情感因素为他们创设有趣的学习情境,创造广阔的学习体验空间。
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文献信息
篇名 集思广益革新语文课堂教学局面
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 语文教学 新课改 反思 策略
年,卷(期) rjjx_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
新课改
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策略
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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