浅论新形势下川教版初中历史教学的导入法

• 作者: 雷明章
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中历史 导入 新形势
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 167-167
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

导入是开展课堂教学的第一步。正所谓：“良好的开端是成功的一半。”一个成功的导入能让课堂教学达到事半功倍的效果。正是因为导入对于课堂教学的重要性，所以很多教师都致力于导入法的探讨和研究。就以川教版历史课本为例，从初中历史教学的角度，对如何设计导入进行了简单的分析和论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷明章		1	4	1.0	1.0