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摘要:
进入到高中的学习阶段,高中生的学习任务不断加大,高中课程涉及到的内容非常多,学习的压力也非常大。为了调理好学生们的心理、开展心理健康教育,心理社团这种活动逐渐被派生出来。这种社团大多数是由学生们自主组织的,是放松心情、缓解学习压力、提高学习成绩的好方法。在高中生心理教育的过程中,要讲究教育的方式方法,既要达到舒缓压力的作用,又要起到积极促进的作用。开展心理社团活动对于学生更好地开展自我教育是一种既合理又高效的心理教育模式。
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心理健康教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中心理健康教育中开展心理社团活动的实践与研究
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 高中学生 心理健康 心理社团活动 实践 研究
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号 G448
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春芳 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中学生
心理健康
心理社团活动
实践
研究
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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