分层教学法在职业教育计算机基础课程中的应用

• 作者: 余健
• 来源期刊: 网络安全技术与应用
• 学科: 工学
• 关键词: 分层教学 职业院校 计算机基础课程
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 计算机·信息
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4
• 字数: 3106字
• 语种: 中文

摘要

由于近年来职业院校生源地区广,生源质量参差不齐,在计算机基础课教学中,如果还是按照传统的教学方法,从易到难,从简单到复杂的顺序循序渐进地进行教学,使基础好的学生“吃不饱”,基础差的学生“吃不好”,从而产生很多问题.本文针对这些问题,创新教育教学方法,合理有效地运用分层教学方法,使课堂教学更加关注差异性,有效性和主体性更具有生命活力,调动学生学习计算机的积极性,增强学生的自信心.使不同层次的学生都有所学,有所得.