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摘要:
在初中语文课堂教学中,教师应正确定位师生的角色,以渊博的知识、高尚的品德、良好的专业素养去影响学生,在教法上注重传承与创新,给学生提供成功的机会,学会赏识学生,如此才能提高教学效率,提升学生的语文素养。
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提高初中语文课堂教学质量的几点思考
初中语文
课堂教学
教学质量
微课在初中语文课堂中的应用分析
初中语文
微课资源
应用现状
应对
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 上好初中语文课的几点体会
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 初中 语文教学 体会
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 檀建华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
语文教学
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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