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摘要:
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创设对话情境激活英语课堂
中小学英语教学
情境教学法
对话
让生机注入英语课堂
高中英语
课堂生机
学习效率
试论小学英语课堂对话教学有效策略
小学英语课堂
对话教学
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让“交往”和“对话”走进英语课堂
来源期刊 试题与研究(新课程论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 新课程视窗
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 2035字 语种 中文
DOI
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1 李清清 1 0 0.0 0.0
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