小学数学观察能力培养刍议

• 作者: 杨丽
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 数学教学 观察力 培养 方法探索
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 综合论坛
• 页码范围: 229-230
• 页数: 2页
• 字数: 2044字
• 语种: 中文

摘要

观察力是人们获取知识，进行积极思维和伟大创造必不可少的手段和能力，是人类智力结构的重要基础，是思维的起点，是聪明大脑的“眼睛”。所以一些科技发达的国家，十分重视中小学的科技教育，强调学生观察能力的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽		2	0	0.0	0.0