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摘要:
当今社会发展的各个方面都在大力倡导“以人为本”,教育行业也不例外,尤其是在语文教学中。语文学科本身就具有人文性,这就要求语文教育也要具有人文性。在教学过程中,语文教师实施的是把学生作为“人”的教育,而不是为“考试”而开展的教育。为此,语文教师要着力将传统的以教师为主体的教学理念转变为以学生为主体的教学理念,实施以学生为本的教育。那么,如何在教学中做到“以人为本”、以学生为中心呢?本文对此进行了重点论述。
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文献信息
篇名 论小学语文教学中如何实现“以人为本”
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 小学 语文 教学 以人为本
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 兰彦景 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
教学
以人为本
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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