高中物理实验教学中学生创造力的培养策略

• 作者: 吕丹
• 来源期刊: 教育界：基础教育研究（中）
• 学科: 物理学
• 关键词: 高中物理 实验教学 创造力培养
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: O4-33

摘要

物理实验既是学习物理知识的基础，也是培养学生严谨的科学态度，同时对培养学生探究能力和创造力也具有极其重要的作用。下面本研究就详细分析高中物理实验教学中如何培养学生的创造力。

作者信息

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1	吕丹		2	0	0.0	0.0