“多元文化”视野下高专层次音乐教改探索

• 作者: 万媛媛
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 多元文化 音乐教育 价值定位
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 字数: 2786字
• 语种: 中文

摘要

随着音乐人类学与教育学学科渗透、学科合作的不断发展,多元文化教育的理念得到了广泛认同,音乐教育的“多元文化”教学在不同层次学校教育中逐步开展起来,将高专层次的音乐教学放置在这种文化视野下进行探讨,寻求高专层次音乐教育价值的重新定位、课程设置的新拓展、教法研讨的新模式不仅具有方法论层面的指导意义,还会带来审视音乐教育的新思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万媛媛		8	6	1.0	1.0