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摘要:
随着科学技术的发展和教育体制的改革,数学对科学技术的学习和发展的作用日益明显。数学作为一门基础学科,应从小学阶段开始,加强对学生的数学教育。为适应小学生的个性特点,兴趣教学法应运而生,将数学教学内容有效地融入趣味活动中。从兴趣教学法在小学数学教学中的应用出发,对其应用效果进行分析。
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关键词云
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文献信息
篇名 兴趣教学法在小学数学教学中的应用效果思考
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 小学数学教学 兴趣教学法 应用效果
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G623.5
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1 吕大江 2 20 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学教学
兴趣教学法
应用效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
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