“趣味性”体育课堂是学生成长的“避风港”

• 作者: 李凯
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 生动式教学 高中体育 必要性 学生心理 劳逸结合
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 226
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2113字
• 语种: 中文

摘要

高中是学生综合素质提升的重要阶段,体育教育是其中的重要环节.在这几年的体育教学中,我发现“趣味式”体育教学模式,能够更好的拉近我与学生的距离,师生关系的融洽也有利于学生的综合发展.在体育教学中,为了更好提升教学效果,我尝试了很多方法,唯独对“趣味性”课堂,“娱乐性,学习性”体育课堂情有独钟,相信很多教育同仁与我抱有一样的教学理念.