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摘要:
走进宁夏育才中学的教师都肩负着一份更神圣的使命,那就是做好学生的“第二父母”,对学生的发展规划进行指导.在和学生进行沟通、交流的过程中,我发现他们很多人身上存在一个共同的问题,那就是在学习中找不到快乐.于是我针对具体案例去探索相应的对策,引导他们在学习中找到快乐.
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如何让学生在学习中体验学习的快乐
学习方式
快乐学习
思维方式
评价方式
让学生在快乐中学习
学生
快乐
学习
怎样让学生在快乐中学习数学
教学情感
教学情境
合作学习
让学生在快乐中学习
自主学习
合作交流
实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生在学习中找到快乐
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 第二父母 学生发展规划指导 珍珠生 学习的快乐
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G630
字数 2240字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
第二父母
学生发展规划指导
珍珠生
学习的快乐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
论文1v1指导