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摘要:
高中新课程改革提出了三维的教学目标,教材设置了许多由学生参与的自主学习实践活动,在兼顾新课程教学理念与教学条件的实际情况下,教师应多从新课程理念的角度出发,设计一些新的作业形式,以提高学生学习兴趣,培养学生科学素养。
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化学课程
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设计研究
对高中化学作业设计的策略分析
高中化学
作业设计
设计策略
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文献信息
篇名 浅谈高中化学作业设计
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 新课程 高中化学 作业设计
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 科学?自然
研究方向 页码范围 220-220
页数 1页 分类号 G633.8
字数 180字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
高中化学
作业设计
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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