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摘要:
课堂是一个教学与管理交相辉映、相互融合的过程。体育课堂的教学过程也是一个管理的过程,建立一个和谐有序、张弛有度的课堂氛围是上好一节课的关键,如果没有良好的课堂管理,就会直接影响课堂效果。怎样提高体育课堂教学的有效性是每位教师心中一直思索的永恒主题。
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文献信息
篇名 浅谈小学体育课堂教学的有效管理
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 地球科学
关键词 体育课堂教学 有效管理 小学 教学过程 课堂氛围 课堂管理 课堂效果
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号 N4
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体育课堂教学
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小学
教学过程
课堂氛围
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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