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摘要:
语文是学生必修的文化课程之一,它是具有基本工具性质的基础课程,对于学生学习其他科目知识,提高综合能力和素养具有不可替代的重要作用。”阅读是学习语文知识的重要方式,结合中等职业教育课程改革国家规划新教材的内容,分析中职学校校阅读教学中存在的问题,并提出一系列旨在提升学生语文阅读水平、增强语文学习效果的措施。
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文献信息
篇名 中职语文阅读教学改革初探
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 中职语文 阅读教学 初探
年,卷(期) rjjx_2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 任苏琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
阅读教学
初探
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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