浅谈初中语文课堂学生想象力的培养

• 作者: 朱梅
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 激活文字 创设形象 架设桥梁
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 287-287
• 页数: 1页
• 字数: 1901字
• 语种: 中文

摘要

初中语文课堂以培养学生创造性思维能力为最终目的，要求初中语文教师在课堂上应重在提高学生观察、感受、分析、判断的能力。同时，也要重点培养学生思考问题的逻辑性，使学生的思维能力、创新能力不断提高。想像是创新思维中最活跃的方式，初中语文教师在语文课堂中要让学生张开想象的翅膀。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱梅		4	0	0.0	0.0