基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着科技的不断进步与发展,现代多媒体技术已经广泛应用到了教育教学中,使教学条件有了很大的改观。在初中数学教学中,多媒体以其生动直观的画面、动听悦耳的声响等创设了多样化的教学情境,使原本枯燥乏味的数学知识变得生动形象、具体清晰,使学生的思维活跃、兴趣盎然,积极主动地投入到数学学习中,进而达到良好的教学效果。
推荐文章
多媒体技术在初中数学教育教学中的应用分析
多媒体技术
初中数学
教学
应用
多媒体技术在初中数学教学中的应用路径
多媒体技术
初中数学教学
应用路径
多媒体技术在小学数学中的作用
多媒体技术
小学数学
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 略谈多媒体技术在初中数学教学中的作用
来源期刊 中国信息技术教育 学科 教育
关键词 初中数学 多媒体技术 作用
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 基教专区
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号 G632
字数 1796字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄东北 1 2 1.0 1.0
2 张小丽 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (3)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中数学
多媒体技术
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导