用心聆听，用爱教育

• 作者: 苏红伟
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 用心去了解 学会换位思考 善于捕捉闪光点
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 267-267
• 页数: 1页
• 字数: 2131字
• 语种: 中文

摘要

“爱是理解的别名”。理解有多深，爱就有多深。只有了解学生，理解学生，才能有师生情谊，有了感情，才能沟通，才能解决问题，才能尽到教书育人的责任。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏红伟		1	0	0.0	0.0