三阶梯健康教育模式在百日咳患儿护理中的应用

• 作者: 童黎静
• 来源期刊: 生物技术世界
• 学科: 医学
• 关键词: 百日咳 三阶梯健康教育 护理
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: R473.72

摘要

目的研究三阶梯健康教育模式在百日咳患儿护理中的应用分析。方法对2013年9月至2014年9月收治的50例百日咳患儿按住院日期分为对照组25例和观察组25例,对照组采用常规健康教育方法,观察组开展三阶梯健康教育方法进行干预,采用SAS量表、问卷调查、临床观察记录,比较两组患儿家属焦虑程度,患儿并发症发生率,住院满意度。结果患儿家属的满意度提高明显,并发症以及患儿家属的焦虑程度也有显著的降低。结论三阶梯健康教育模式是降低百日咳并发症发生率,稳定患儿家属情绪,提高住院满意度的有效措施和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童黎静		6	9	2.0	3.0