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摘要:
相当长的一段时间之内,英语教学都只是片面重视目的语文化的传入,而忽视了母语文化,致使文化传播出现单向性,在一定程度上影响了跨文化交流的实现。作者从翻译教学中出现的母语文化缺失现象入手,分析了形成这一现象的原因,并提出了解决方法。
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文献信息
篇名 关于翻译教学中母语文化缺失的反思
来源期刊 青年与社会:下 学科 文学
关键词 翻译教学 母语 文化缺失
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 201-201
页数 1页 分类号 H319
字数 语种
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1 潘宏妍 广东技术师范学院天河学院外语系 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻译教学
母语
文化缺失
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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43
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0
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