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摘要:
课堂导入对上好小学美术课至关重要。成功的课堂导入能够快速集中学生的注意力,引起学生学习的兴趣,调动学生学习的积极性,从而提高课堂教学的效率,达到事半功倍的效果。为此,本文对常用的、效果比较好的课堂导入方法进行了剖析。
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方法策略
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情感教学
作用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学美术教学常见导入方法浅析
来源期刊 学周刊:中旬 学科 教育
关键词 小学美术 教学 导入 方法
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 227-227
页数 1页 分类号 G633.3
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1 李萌昕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
教学
导入
方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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