健康教育对康复期精神分裂症患者的效果分析

• 作者: 庞华
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 康复期精神分裂症 健康教育 临床效果
• 年，卷（期）: 2014,（25）
• 所属期刊栏目: 临床医学 -- 论著
• 页码范围: 237-237,238
• 页数: 2页
• 字数: 2555字
• 语种: 中文

摘要

目的分析健康教育对康复期精神分裂症患者的临床效果。方法选择2013年4月~2014年4月在我院精神科住院的康复期精神分裂症患者92例，随机分成对照组和研究组各46例，对照组接受常规护理，研究组在此基础上实施健康教育。采用服药依从性评定表、护士用住院患者观察量表(NOSIE)进行疗效评定。结果研究组服药依从性提高，社会能力、社会兴趣、个人整洁因子分明显提高，抑郁因子分明显降低，与对照组相比具统计学差异。结论对康复期精神分裂症患者实施健康教育，能够促进患者的治疗和康复，有利于患者重返社会。

作者信息

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1	庞华		1	0	0.0	0.0