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摘要:
《演讲与口才》是中职学校的公共素质课程之一,着重培养和训练学生基本沟通能力,该课程的开设符合中职学校“以就业为导向,以能力为本位”的教学改革趋势。但实际教学中,由于课程设置、教学设备以及学生情况等限制,教学效果的实现程度也有所不同。怎样的课程定位更适合中职学生,在此要求下怎样更合理地提升学生的技能,是任课教师必须要思考的问题。
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文献信息
篇名 论中职学校《演讲与口才》的课程定位
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 中职 演讲 口才 定位
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 荫理论研究
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号
字数 2363字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中职
演讲
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定位
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期刊影响力
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