新课改下如何发挥学生学习英语的主动性

• 作者: 马利霞
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 英语教学 主动学习 师生关系 学习信心 学习方法
• 年，卷（期）: 2014,（48）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

新课改强调要充分调动学生学习的自主性,让学生主动学习.在教学过程中,教师采取多种形式,创设各种情境,精心准备各种问题,给每一位学生学习的空间与机会,让学生在课堂上充分发挥主体性.现代教学观强调学生是学习的主体,学生发挥学习主动性,教师辅助、督促学生学习.教师要重视培养学生主动学习的习惯,发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛,引导他们参与课堂学习的全过程,调动学习主动性.文章主要从主动学习的意识、构建和谐的师生关系、增强学习的信心及学习方法四个方面,探讨如何培养学生学习英语的主动性,成就精彩高效课堂,达到预期的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马利霞		1	0	0.0	0.0