如何培养学生修改作文的能力

• 作者: 王淑敏
• 来源期刊: 少儿科学周刊（教学版）
• 关键词: 小学语文 作文教学 作文修改 思考
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教法梳理
• 页码范围: 291
• 页数: 1页
• 字数: 1980字
• 语种: 中文

摘要

学生不喜欢自己修改作文就是没有认识到问题的重要性,学生若认识到重要性,愿意自己动手修改习作,写作能力就会不断提高.这就需要教师改变作文批改评语模式,讲究方法,善于引导,在作文批语中努力做到有针对性、启发性,鼓励性.学生掌握了初步的修改方法后,我在平时的作文讲评训练中,采用多种形式,调动他们修改的积极性,使学生乐于自我修改作文.由于小学属于打基础的阶段,小学生作文能力还不高,修改自己的作文更是刚刚起步,因此,要让学生学会自己修改文章,是一个较长时间的系统工程,决不可能一蹴而就.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑敏		1	0	0.0	0.0