新课标下初中生物实验教学之我见

• 作者: 胡桂花
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 初中生物 实验 教学
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 课改实践
• 页码范围: 225-225
• 页数: 1页
• 字数: 2310字
• 语种: 中文

摘要

初中生物教师要重视实验教学，因为实验是生物教材的重要内容，实验教学不单单能把枯燥的课堂变得妙趣横生，关键是利于培养学生各方面的能力。生物实验有利于培养学生的独立工作能力。探究实验有利于培养学生的实验能力。课外实验有利于培养学生的创造能力。生物实验有利于培养学生联系实际的能力。生物实验有利于巩固和深化课内知识。为了使实验达到预期目标，教师要做到：实验前讲清实验目的、要求和方法；实验过程中掌握实验进展情况并进行指导；实验完成后应及时总结。