数学教学中思维能力的培养

• 作者: 吴艳华
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 兴趣 培养 拓展
• 年，卷（期）: 2014,（23）
• 所属期刊栏目: 考点聚点
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 2821字
• 语种: 中文

摘要

数学能力的核心——思维能力.思维能力是指会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括;会用归纳、演绎和类比进行推理;会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想观点;能运用数学概念、思想和方法,辨明数学关系,形成良好的思维品质.在教学过程中以兴趣激发学生思维的同时,注重培养学生的数学思维,并通过一题多变和一题多解的数学方法拓展学生的发散思维,培养学生的创新意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴艳华		2	0	0.0	0.0