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摘要:
教育家苏霍姆林斯基建议“每一位教师都来写教育日记,写随笔和记录,这些记录是思考及创造的源泉,是你搞教科研的丰富材料及实践基础”.我认为,在日常教学中,有反思才会知不足,有反思才会明差距,有反思才会有超越.教学与反思的有效结合有助于教师在教学中做到扬长避短、精益求精,把自己的教学水平提高到一个新高度.
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文献信息
篇名 如何写好地理课教学反思
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 地理课 教学反思
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 1722字 语种 中文
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