浅议在中职物理教学中创造性思维的培养

• 作者: 王坤 赵会强
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 中职物理 创造性思维 培养
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 2374字
• 语种: 中文

摘要

学校是整个社会知识创新、传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创造人才的重要摇篮.在中职物理教育中,注重激发学生独立思考能力和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维模式,为国家和社会输送有创新能力的人才,是中职物理教育的重要内容之一.中职物理教师应积极投入教学改革,通过各种手段和途径,借助于先进的教育教学理念,充分发挥学生学习的主体性,强化学生的创新意识,促进学生创造性思维的发展,全面提高学生的创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵会强		7	1	1.0	1.0
2	王坤		6	1	1.0	1.0