谈合理利用多媒体有利于提高思想品德课教学效率

• 作者: 李树保
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 合理利用 多媒体 提高 教学效率
• 年，卷（期）: 2014,（33）
• 所属期刊栏目: 姻姻姻教学技术
• 页码范围: 279-279
• 页数: 1页
• 字数: 292字
• 语种: 中文

摘要

思想品德课是一门综合性、理论性很强的学科，学生在学习的过程中由于受到自己认知水平、思维能力及实践经验等因素的影响，在理解和掌握思想品德课的教学内容上存在一定的困难。这就要求教师积极探索运用多种教学手段，形象具体、生动活泼地表现教学内容，从而提高思想品德课的教学实效。多媒体教学手段具有图文并茂、声像并茂、能动会变、形象直观的特点，能最大限度地激发学生学习思想品德课的兴趣，调动学生强烈的学习欲望，对提高思想品德课的教学实效具有重要的作用。