情景模拟式操作考核在新护士临床思维培训中的应用

• 作者: 张小昊 罗健
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 情景模拟式操作考核 新护士 临床思维 培训
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 荫临床医学 -- 论著
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 字数: 1940字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨情景模拟式操作考核在新护士临床思维培训中的应用。方法对我院2013年入院的110例新护士通过在操作考核中设立情景及操作后设立临床实践问题，培养新护士的临床思维能力。结果新护士所在科室临床培训老师及新护士本人普遍对情景模拟式操作考核持肯定态度，认为对提高临床思维能力有很大帮助。结论情景模拟式操作考核方法对提高新护士的临床思维能力有重大意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗健		76	654	13.0	23.0
2	张小昊		9	72	4.0	8.0