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摘要:
基于Hutchinson和Waters需求分析模型以及Grant教材评价量表设计访谈内容和调查问卷,分析学生的目标需求和学习需求,并对现在使用的护理英语教材进行评价,找出教材存在的问题,完善护理英语教材,以满足高职高专学生和教师的需要.
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文献信息
篇名 基于需求分析的高职高专护理英语教材编写研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职高专 护理英语 教材
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 课程改革与教材建设
研究方向 页码范围 131-133
页数 3页 分类号 G423.3
字数 3987字 语种 中文
DOI
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1 陈建军 12 32 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
护理英语
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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