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摘要:
教师评价是对教师工作现实的或潜在的价值做出判断的活动。本文运用问卷调查、数理统计、逻辑分析等研究方法对山西省部分高校公共体育课教学中体育教师评价七个维度进行分析。
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文献信息
篇名 高校公共体育课教学中体育教师评价现状与分析
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 高校 公共体育课 教师评价 现状 分析
年,卷(期) 2014,(24) 所属期刊栏目 PHYSICAL EDUCATION
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 2693字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高梦锦 山西大学商务学院体育系 9 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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高校
公共体育课
教师评价
现状
分析
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
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41
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11788
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