基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
培养学生的自主学习能力是课堂教学的重要组成部分,在教学中要注意激励学生自主意识,营造最自由的自主学习氛围,使每个学生都有机会展现自己,相信自己能“行”。这对于培养学生的创新精神有着十分重要的意义。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在课堂教学中培养学生自主学习能力实践与探索
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 自主学习 自主意识 学习氛围 学习动力
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 164-164
页数 1页 分类号
字数 2320字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕绍磊 2 0 0.0 0.0
2 门新民 1 0 0.0 0.0
3 唐建民 1 0 0.0 0.0
4 孔令蕾 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主学习
自主意识
学习氛围
学习动力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25978
总下载数(次)
43
总被引数(次)
2922
论文1v1指导