英国设计与技术课程探究

• 作者: 柏毅 魏方卉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英国 儿童 设计与技术课程 科学教育
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 分类号: G649
• 字数: 1706字
• 语种: 中文

摘要

在过去的20年,技术教育作为一个新的研究领域在许多国家中发展.在那段时间里大量的研究来支持这一个相对来说比较新的教学领域:设计与技术教育.文章讲述了英国的设计与技术课程,并分析了儿童与教师在设计与技术课程的实施中所面临的挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柏毅	东南大学学习科学研究中心	52	127	7.0	10.0
2	魏方卉	东南大学学习科学研究中心	3	3	1.0	1.0