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摘要:
班主任合作制是新时期下新型班级管理的有效方式,指一个班级由两位班主任分工合作共同管理班级,它在减轻了传统班主任繁重工作的同时,也提高了青年教师管理班级的能力,形成了全员育人的局面,优化了育人结构。本文从班主任合作制的含义入手,就其在班级管理中的应用做了全面探讨。
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班主任随笔
德性
教育
内容分析
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文献信息
篇名 班主任合作制在班级管理中的应用
来源期刊 学周刊B版 学科
关键词 班级合作制 工作职责 作用
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教育与教师
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号
字数 2217字 语种 中文
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1 田艳 聊城大学教育科学学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级合作制
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作用
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期刊影响力
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