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摘要:
教学实践中,立足在大处,成就在细节,如果我们不能对课堂细节有很好的预设及准备可能就会影响授课效果。因此,对初中思想品德课堂改革中应该注意的细节问题进行预设和推演。
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篇名 浅谈初中思想品德课堂课程改革
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 思想品德 教学细节 新课改 知识经验
年,卷(期) 2014,(18) 所属期刊栏目 行为?意识
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G633.2
字数 2408字 语种 中文
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