教育管理学的困境与方法转型

• 作者: 洪翔
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 教育管理学 困境 方法 转型
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 中小学教育研究 -- 『教师教育与教法研究』
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G40-01
• 字数: 1683字
• 语种: 中文

摘要

随着社会经济的不断发展，教育改革也在不断地进行着，我国对教育管理学的研究也朝着分科化、规范化的方向发展。但在教育改革的不断深化中，教育管理学发展过程中的一些弱点与不足逐渐体现出来。本文通过对现代教育管理学存在的问题进行了全面的分析，针对教育管理学的困境提出了解决的方法，促进教学管理学的转型。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪翔		2	0	0.0	0.0