浅谈计算机教学的模式

• 作者: 廖玲
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 计算机专业课 指导的转变 激发创新潜力
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 190-190
• 页数: 1页
• 字数: 1948字
• 语种: 中文

摘要

在国家教育部提出贯彻素质教育的今天，电子计算机的应用对于教学任务的确定、教学过程的组织管理、教学手段的改进，以及教学效果的评估等方面产生了巨大影响。评估学生学习成就已大大包含了学生学习态度的变化、学生解决问题时的执着程度、学生学习动机的强弱等内含，而在实施计算机教学过程中更应体现现代教育技术、教育观念的改变，本文试着从教学模式、教学媒体、考核教学效果三方面浅谈一下自己的见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖玲		4	0	0.0	0.0