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摘要:
英语教学存在较大的困难,尤其是中职学校的学生,英语基础不好,学习难度更大。如何提高学生学习英语的兴趣,是每一位英语教师面临的共同问题。
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英语教学中如何激发学生的学习兴趣
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如何激发学生学习英语的兴趣
学习兴趣
情景教学
课堂教学
如何激发学生学习英语的兴趣
兴趣
情景创设
歌曲学唱
激励机制
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 完善教学艺术激发学生学习英语的兴趣
来源期刊 职业 学科
关键词 教学艺术 英语 学习兴趣
年,卷(期) 2014,(30) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号
字数 3375字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田荔枝 6 6 2.0 2.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学艺术
英语
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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34222
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