美育对大学生人格的促进作用

• 作者: 于田
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 教育
• 关键词: 美育 审美人格 大学生
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

当人格向着美的目标发展时，主体自身会对追求精神的愉悦与满足有更强烈的愿望，超脱功利。人通过美育培养成为完整人。大学生群体属于高知人群，具有一定的理论水平，掌握了一定的知识体系。因此，在高校开展审美教育，要以帮助他们养成全面发展的人格为目的，努力引导他们以马克思主义唯物辩证法的美学观点来认识美、欣赏美、创造美。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于田	天津理工大学法政学院	1	0	0.0	0.0